Ausbildungsstätten - Kinderkrankenpflegeschule
Ziel der Theorie- und Praxisphasen ist die Hinführung der Auszubildenden zum Ausbildungsziel. Auch dies ist im Krankenpflegegesetz §3 vorgegeben:
Die Ausbildung...soll entsprechend dem allgemeinen anerkannten Stand pflegewissenschaftlicher, medizinischer und weiterer bezugswissenschaftlicher Erkenntnisse fachliche, personale, soziale und methodische Kompetenzen zur verantwortlichen Mitwirkung insbesondere bei der Heilung, Erkennung und Verhütung von Krankheiten vermitteln (...).
In diesem übergeordneten Ziel verbergen sich viele kleine Schritte, die den Auszubildenden in seiner Ganzheit fordern. Neben dem fachlichen Wissen sind ebenfalls soziale, personale und methodische Stärken von großer Wichtigkeit.
| Theorie | Praxis | |
|---|---|---|
| 2.100 in 3 Jahren | Stunden | 2.300 in 3 Jahren |
| Blockunterricht | Modus | Gesundheits- und Krankenpflege von Menschen aller Altersgruppen in der stationären und ambulanten Versorgung Gesundheits- und Kinderkrankenpflege in der stationären Versorgung |
| 8.00 - 12.00 h 13.30 - 14.15 / 16.00 h | Zeiten | Frühschicht: 6.00 - 13.30 h Spätschicht: 13.00 - 19.30 h (am Wochenende bis 20.30 h) |
| Kinderkrankenpflegeschule (Haus 3 der St. Vincenz Krankenhaus GmbH) | Ort | Haus 3 (Frauen- u. Kinderklinik) Haus 1 (Allgemeinversorgung) Caritas Sozialstation - Behinderteneinrichtungen - Kinder- und Jugendpsychiatrie |
| Kenntnisse der Gesundheits- und Kranken-/Kinderkrankenpflege sowie der Pflege- und Gesundheitswissenschaften Pflegerelevante Kenntnisse der Naturwissenschaft und der Medizin Pflegerelevante Kenntnisse der Geistes- und Sozialwissenschaften Pflegerelevante Kenntnisse aus Recht, Politik und Wirtschaft | Fächer | |
| Fachbereiche | Frühgeborenen- / Intensiv, Säuglinge, Neugeborenen/Wöchnerinnen, Kleinkinder, Schulkinder, Infektion, Chirurgie, ambulante Kinderkrankenpflege sowie die Pflege von Erwachsenen | |
| Klausuren Zwischenprüfung Examen | Lernziel- kontrollen | Beurteilungsbögen pro Einsatz Zwischenprüfung Examen |
Die Ausbildung startet
mit einem 9-10wöchigen Einführungsblock. Hier werden die Grundlagen für die ersten Praxiseinsätze gelegt. In unterschiedlichen Zeitabständen werden diese dann von Theorieblöcken unterbrochen.
Der theoretische Unterricht
wird von Lehrern für Pflegeberufe, Ärzten, Apothekern, freien Dozenten (Psychologe, Theologe, Fachlehrer, u.a.) und spezialisierten Pflegepersonen gewährleistet. Außerhalb der Schule findet im 2. Ausbildungsjahr ein dreitägiges Seminar über die Thematik "Tod und Sterben" statt. Der Unterricht findet in den ersten beiden Ausbildungsjahren gemeinsam mit den SchülerInnen der Krankenpflegeschule sowohl in den Räumen der Kinder- als auch der Krankenpflegeschule statt.
Der praktische Unterricht
veranschaulicht den Auszubildenden in der Theoriephase praktische Fertigkeiten zur Durchführung von Pflegemaßnahmen (z. B Halten eines Kindes beim Baden, bei der Assistenz ärztlicher Untersuchungen).
Die praktische Anleitung
in der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege übernehmen überwiegend die examinierten Pflegepersonen auf den Stationen. Neben diesen Mentorinnen sichert auch unsere Praxisanleiterin die Begleitung der Auszubildenden während ihrer Praxisphase. Die - von den Ärzten durchgeführten - "Demonstrationen am Krankenbett" schaffen ebenfalls praxisnahe Lernsituationen für unsere Schülerinnen und Schüler.
Während der Ausbildungszeit werden Besichtigungen unternommen, wie z.B. Dialyse, Apotheke und Einrichtungen des Gesundheitswesens.
Im 2. Ausbildungsjahr ist eine mehrtägige Studienfahrt geplant.
